“……不，没关系～～”
omochi老师说出这样的话——
“这样啊……如果要试试看，就用那首曲子……”
她一边小声自言自语，一边重新面对电脑。
然后，她握住键盘与轨迹球——快速地进行某种操作。
她开启某个软件，在屏幕上显示出波形。那应该是用来制作音乐的工具。然后——
“我想你猜对了～～”
omochi老师很干脆地承认。
“我只是单纯讨厌学校～～所以不想上台表演～～”
——没想到林冬墨竟然猜对了。
原来omochi老师真的是因为讨厌学校，才不想在联合舞台上表演吗……
如果真的是这样，那不就无计可施了吗？
毕竟我们没办法改变学校，也很难在一个星期内让omochi老师回心转意。事到如今也不可能把舞台移到其他地方。更何况，这可是“学校的文化祭”，要是在校外举办就失去意义了。
……难道我们只能放弃了吗？
想要邀请omochi老师上台表演，该不会本来就是不可能的任务吧……？
然而——
“——不过，那种事已经不重要了～～”
说完，omochi老师在工作桌上东摸西摸。
然后她抓住某样东西——拿到林冬墨面前。
——那是麦克风。
她把跟某种设备连在一起的麦克风，指着林冬墨的嘴巴。
然后，她一脸理所当然地说：
“请你随便说些什么～～”
“咦？什、什么意思……？”
“说什么都好，简短地发出一些声音吧～～”
“咦，就、就算你突然这么说……我也不知道该说什么……”
“感谢协助～～”
虽然林冬墨一脸惊讶，完全搞不清楚状况，但omochi老师似乎这样就已经满足，把麦克风收了回去。
然后她戴上耳机，把手放回轨迹球与键盘上，开始快速地操作音乐制作软件。
——我不知道现在是什么状况。
完全搞不懂她打算做什么事。
然而——她熟练的手法与认真的眼神，让我有种起鸡皮疙瘩的感觉。
仿佛刚才那种散漫的感觉都是骗人的一样，她的动作既迅速又利落。
锐利的目光紧盯着屏幕——
过了几分钟后——
“完成了～～”
她拿下耳机，转头看了过来。
“你们听听看吧～～”
omochi老师操控摆在旁边的扩音器，按下音乐软件的播放按钮。
房里开始响起华丽的电音。
以低音鼓声为背景，衬托着合成器的雷射音效。
这是一首光是听着就令人感到愉快，有种想要跳舞的冲动……还让人感到些许悲伤的不可思议的乐曲。
而且——
“……是、是我的声音！”
——林冬墨清澈的嗓音也交织在其中。
她的话语声飞快地不断重播。
听了一段时间后，我发现那是林冬墨刚才说过的话，只是配合乐曲的节奏被剪贴进去罢了。
‘咦，就、就算你突然这么说……我也不知道该说什么……’
只用了这么短的一句话，把某部分剪掉，把某部分加上回音，把某部分加上机械化音程，然后放进曲子里面。
就让我——不可思议地觉得感动。
“……感觉真好……”
声音的浪潮舒服地包围着我，让我忍不住说出这句话。
也许是因为那种有些悲伤的伴奏，跟林冬墨的话语声配合得很好吧。不光是因为节奏令人舒服，那声音不知为何让我觉得感动。
如果要比喻——就是那种平时跟她一起放学回家，怀着乡愁遥想过去的感觉。
亦或是——以鲜明的色彩间接体验那个或许有机会与她共度的暑假般的怀念感……
“呵呵呵，你也这么觉得吧～～？”
omochi老师得意地转过头来。
“我平常都是自己唱～～但该怎么说……总觉得我的声音就是偏向那种萌声～～”
在我试听过的曲子之中，确实都是偏向有些动画风格的可爱歌声。那种歌声跟omochi老师的曲子也很搭调，我觉得也很不错。
“可是，其实我最近还挺想搭配其他类型的歌声看看～～”
omochi老师一脸不满地皱起偏粗的眉毛。
“还累积了很多因为自己不满意就没有发表的新曲～～而我总算遇到适合那些曲子的理想声音了～～请问你是……”
“……林冬默。”
omochi老师看了过去后，林冬墨羞怯地自我介绍。
“我叫林冬墨……”
“嗯嗯，这都是林冬墨同学的功劳呢～～……所以……”
当omochi老师说出这句话时，曲子也正好结束了。
她在椅子上重新坐好，朝向我们翘起二郎腿。
“我想到条件了～～”
“请问……是什么样的条件呢？”
听到我畏畏缩缩地这么问，omochi老师整个人靠在椅背上，用跟之前没两样的散漫口气——
“我想请林冬墨同学献唱几首歌，协助我录制曲子。大概唱六首歌吧。相对地——我也会在联合舞台上场表演。这样行吗？”
“——咦、咦咦咦咦……”
突然从天上掉下来这样的话题，林冬墨似乎还有些跟不上。
她伸手扶额，露出困扰沉思的表情。
不过，她好像对这件事有些兴趣。
“那个……我对自己的歌喉没什么信心耶……”
如此询问的她脸颊染上淡淡的桃色。
“这样你也能接受吗……？”
“啊～～这你不用担心～～反正可以重唱无数次，我也会开启自动调谐功能～～就是可以调整音程的意思～～正式上台时也会播放录好的歌曲，你不需要现场演唱～～”
“原……原来如此……”
“而且凭林冬墨同学的音质，唱功稍微差一些，听起来反而更有感觉喔～～”
“唔、嗯……”
“……咦～～！好好喔～～！”
——突然……