男生见状，立刻挺身而出，护在了女友的身前。
他瞪视着莫小溪，斥责道：“莫小溪，你够了！”
“我们根本没有提到你，你为何总是纠缠不休！”
莫小溪的眼中闪过一丝阴鸷，她显然对男生的维护更加愤怒了。
双眼瞪得通红，仿佛能喷出火来，她歇斯底里地咆哮着：“你护着她？你竟然护着她！”
“那些恶毒的传言分明就是她散播的，你不为我说话，反而向着她？”
愤怒已经让莫小溪的脸色变得惨白，她猛地向前冲去，似乎想要动手。
男生毫不犹豫地挡在了女友面前，这次一脸厌恶，大声喝止：“莫小溪，我再说一次，别再纠缠我！”
莫小溪周身笼罩着狂怒的烈焰，她眼含泪光，已经彻底失去了理智：：
“我那么喜欢你，那么帮你，你竟然信她不信我？
“沈墨染！”
“你好样的！！！”
说完，她从深红色风衣的口袋里掏出一瓶晶莹透明的液体，嘴角勾起一抹残忍的弧度，朝那个女生泼去。
硫酸在空中划过一道诡异的弧线，溅起的瞬间，女生的背影剧烈地颤抖起来。
随后，一声凄厉的惨叫响彻天际，与男生的怒吼交织在一起，女生的身影瘫倒在地，痛苦地挣扎着。
池念、林梦、陈子轩都被这突如其来的一幕惊呆了。
他们想要后退，却发现自己根本无法动弹，只能眼睁睁地看着悲剧在眼前上演。
相比之下，丁梨却显得异常平静，她一脸冷漠地看着对面发生的惨剧，毫无表情。
突然，一道刺目的白光闪过。
四人只觉得眼睛一阵刺痛，忍不住闭上了眼睛。
当他们再次睁开眼睛的时候，却发现自己已经置身于另一个陌生而阴森的地方。
这是一个昏暗的房间，墙壁上密密麻麻地挂满了学生的照片，整齐而有序。
照片中的学生们或笑或哭，表情各异；
有集体照，也有单人、多人照。
房间里还有两个窗户，但窗户上布满了灰尘，看不清外面的景象。
好在有微弱的光线透过窗户洒进来，让四人能够勉强看清周围的环境。
正当丁梨站在窗边，操纵着刚刚被她凝聚成型的阴影傀儡，跳窗探查时，林梦忽然靠了过来，满脸期待地问：
“丁梨，你、你这么厉害，应该能打破这个幻境，带我们回到现实去的吧？”
丁梨的眸光一寒，仿佛能洞穿林梦内心的恐惧。
她冷冷地瞥了林梦一眼，又将视线投回窗外的黑暗：“是这个副本的意识把我们拉进来的。”
丁梨的声音平静而冷漠：“「红衣学姐」的死，肯定和这里有千丝万缕的联系。”
说着，她又扫了林梦一眼，语气里带着点不耐烦：“你还不赶紧去找线索，想站在这儿等规则把你吞噬了吗？”
林梦被丁梨的话语一惊！
不知是出于恐惧，还是被丁梨的冷漠所震慑。
她没再多说，转身小跑着奔向陈子轩的身边，好似在那里能找到一丝安全感。
与此同时，不远处的池念也在静静地观察着窗外。
她发现这里看起来像是个废弃的楼房，从她站的地方往下看，离地面至少有五层楼的高度。
窗外的事物模糊不清，只有那轮满月高悬空中，洒下苍白的光芒，勉强能照亮楼下的一小块区域。
池念又环顾了一圈四周：墙上挂满了学生的照片，再结合这里的环境……
她忽然心中一动：这些照片，与副本发布任务时提到的「梦想塔」不谋而合。
看着满墙的照片，极有可能！
但池念又感到十分疑惑：为什么这里会这么空旷？
除了墙上那些照片之外，连张桌子椅子都没有。
虽然到处都积满了灰尘，但却连一张纸屑都找不到，这让她怎么找线索啊？
池念走近一面墙壁，仔细打量起那些照片，心中暗自揣测：“莫非这些照片里藏着什么蛛丝马迹？”
她俯下身，仔细端详每一张照片。
看着看着，她发现除了身着校服的学生，池念还瞥见了几个中年人的身影——
想必是老师。
但奇怪的是，所有老师的照片全都是侧面照，没有一张是正面照。
而且他们的脸上都没有笑容，表情看起来都十分严肃，甚至可以说是愤怒。
这个发现，让池念不禁皱起了眉头。
池念目光在这面墙上逡巡，发现虽然有许多老师的照片，但无一例外，都是那两个人：
一位盘着头发、看起来三十多岁的女子；
还有一位秃顶的大叔，看上去年逾四十。
奇怪的是，他们只出现在单人或双人照片中。
一旦人数超过两个学生，或者是在班级集体照里，就再也找不到他们的身影。
一个可怜的念头，在池念脑海中一闪而过。
她再次仔细审视，却又发现，与他们合影的同学各不相同，有男有女。
池念暗自纳闷：“难道他们不是「红衣学姐」死亡事件的关键人物？”
带着满心疑惑，她转身走向另一面墙。
这面墙上的照片，给她带来了更大的震撼！
与先前那面墙截然不同，这整整半面墙都被同一个女生的照片所占据。
那是一个半张面容被毁得不成人形的女生。
照片从不同角度捕捉了她在——教室、宿舍、走廊、甚至就在这个房间里！
池念环顾四周，惊讶地发现有些照片的背景正是此地。
而且，每一张照片都是从俯拍的角度捕捉的！
池念仿佛看到那个拿着相机的人，居高临下地强迫这个女生拍照。
镜头下的女生竭力遮挡，但都无济于事。
有的照片是她穿着校服的日常照，有的则是一袭醒目的红裙。
“红裙？”
池念心头一震：“难道是「红衣学姐」？”
正当池念沉思之际，一道低沉的声音从耳畔传来：“有什么发现吗？”
她侧目一看，是陈子轩。
他正跟随池念的视线望向那面墙，可映入眼帘的却是片片模糊，仿佛无数马赛克涌动。
他分不清人脸，只能辨识校服，勉强判断出教师和学生的区别。
但一抹鲜艳的红色，却牢牢吸引了他的注意。