“没想到，少年派最终的故事竟然是这样的。”
“我真不知道怎么评价少年派，是赞同他的说法，还是否认他的做法？”
“少年派说过一句话，他激发了我心中的恶魔，没想到，恶魔一但来临，竟然如此的吓人。”
所有学子都被少年派最终的故事给吓呆了。
不过，到底是学文学的。对于少年派的做法认不认可是一回事，但是，对于少年派的作者hyf，这一些学子已经在内心佩服的五体投地。
这得要有多么强的写作功力，才能完美的设下之前的隐喻。
同时，他们也佩服作者的想像力。
不管是主角所说的第一个有老虎的故事，还是主角所说的没有老虎的故事，更或是史蒂文教授分析出来的第三个故事，他们虽然看起来是三个故事，但却紧密相连。第一个故事看起来是假的，但其实有很多是真的。第二个故事看起来是真的，但却有很多是假的。而真正的故事，那就是通过第一个故事与第二个故事结合，才能得出最终的故事。
这种写作能力简直恐怖。
这一些学子自问，别说自己的写作能力了，哪怕就是这一些隐喻摆在自己面前，他们竟然都没看出来。
差距呀，差距。
这种差距，简直相差了十万八千里。
心里一阵苦笑，不过，很快这一些学子就心情舒畅了。因为，他们知道，能写出这种作品的人儿已经是大师的存在，他们与大师的距离哪怕相差十万八千里又如何？
看着一众学子被震惊的不时议论纷纷，站在讲台的史蒂文没有说话。
等一众学子全部停了下来之后，史蒂文这才说道，“各位同学，你们就没有想过，难道我说的就是真正的真相吗？”
“啊……”
“史蒂文教授，你别吓我，你不会告诉我，这不是真相吧。”
一众学子这会儿已经完全被震得呆住了。
“这当然不是真相，或者说，这只是部分真相，完全的真相还没有分析出来。”
史蒂文莫明的一笑，“看到你们的样子，我突然想引用一句网络热语，你们以为这就是少年派的真相吗，太天真了。”
说完这一句，史蒂文有一些无奈，“刚才我已经提示过你们，当一个震惊大家眼球的真相出来之后，大家就已经被这个真相给震惊了。从而，并不会去怀疑这个真相是对，还是错，更或是有没有遗漏。第二个故事为什么大家相信是真的，就是因为第二个故事足够的惊人。可是，当我分析出真实故事之后，大家又掉进了作者的陷阱里。”
史蒂文教授苦笑起来，“其实哪怕就是我也不得不佩服作者。佩服作者不但欺骗了无数的读者，更佩服作者连我们这些考据派的老学究也一并欺骗了。”
“史蒂文教授，你说的我怎么有一些听不懂。难道，这还不是真相。您说的真相，已经完全解释了这一个故事呀。”
一位同学站起来不解的问道。
“是的，我分析出来的结果的确看起来是解释了所有的迷团。但是，这只是大家认为的而已。真实的迷团，连主角都没有说。”
“这……”
台下学子不知道怎么接话了。
史蒂文当然明白台下学子的不解，真实的真相，恐怕没几个人能猜得出来吧。
“还是从头梳理一遍剧情吧。”
复杂的东西一句话是很难交待清楚的，更不用说，少年派这部作品已经复杂到连这一些大学生都感觉自己有一些白痴了。
“大家都知道，少年派这一部作品里有介绍主角的女朋友“阿南达”，这个人物大家没忘吧。刚才说了主角的父亲，母亲，哥哥……那么，做为主角同样重要，甚至是做为作品当中最为重要的女主角，大家难道以为作者只是随便一写就不再提了吗？”
史蒂文教授这一说，台下众学子又似乎醒了过来。
是呀，还有主角的女朋友怎么没写了。
只是，仍有一些学子并不明白，提问说道，“史蒂文教授，文中不是说主角要去加拿大，与主角在印度的女朋友阿南达分手了吗？”
“那只是你说的，作者从来没有说过主角与他的女朋友分手。难道主角去了加拿大就一定要与女朋友分手吗，如果要用分手来形容的话，最多只能叫短暂的分开。但事实上，他们有分开吗？”
“好吧，史蒂文教授您说的对。但是，从第一个故事包括第二个故事里面，甚至包括真相的第三个故事，他都没有写主角的女朋友，我们要找到他女朋友的去处，似乎也无从找起。当然我知道从之前作者所埋下的伏笔来看，作者一定不会忘了交待主角的女朋友。可是，小船上面只有四只动物，代表的也是四个人，没有主角的女朋友。”
“错，船上并非只有四只动物，而是有五只动物。”
“五只动物？”
一众学子更是奇怪了。
斑马，鬣狗，猩猩，老虎，一共就这四只动物，哪里有五只？
“大家忘了船舱里的老鼠吗？”
是的，没错，船上不仅仅只有四只动物，是五只。船上有五只动物。第五只动物就是老鼠，作者有交待这只老鼠，可是因为仅仅只是几句话的原故，所有的读者都忽略了。直到史蒂文教授说起，人们这才想起。
“老鼠又有偷渡者的意思，看起来很明显，主角想与女朋友一起去加拿大，但是父母肯定会反对。于是，主角便将女朋友藏到了船上跟着主角一起去加拿大。”
不过，对于第五只老鼠，一众学子却显得不敢苟同，纷纷说道，“教授，将老鼠认为是主角的女朋友有一些勉强，老鼠这种动物太常见了，进入了小船也正常，而且作者也没有怎么介绍过老鼠。另外，从作者对于各种剧情的隐喻来看，也没有哪些地方隐喻老鼠是女友。”
斑马被认为是父亲，因为父亲的脚有问题。
鬣狗认为是哥哥，因为鬣狗最强壮，而且被母亲打了没有还手，还有主角儿子也叫拉维。
将猩猩隐喻为母亲，因为猩猩是母的，而且保护过主角，特别是主角之前也介绍过母亲带了一串很长的香蕉到船上。
老虎是主角，更没有什么意外，原因是主角内心的邪恶。
这一切的隐喻之所以让大家认可，是因为这有据可寻，大家也能理解。但是，当教授把老鼠隐喻为主角女朋友时，因为没有了隐喻，一众学子都表示了反对。
不过，史蒂文似乎早就意料到这种情况，笑了笑继续说道，“我们还是来回忆一下剧情，主角曾经回忆说，他不记得自己是否与女友告别过。事实上，主角是一个拥有超级记忆力的人，他不可能不记得有没有与女友告别。除非他们没有告别，因为他们就在一条船上。
当然了，仅凭这一点是无法说明老鼠就是隐喻女友的。我们来看看小说最后结局之时主角说的话，这场灾难让我失去了我的家人，动物园，阿南达……这场灾难失去了家人是对的，失去了动物园也没错，但失去了阿南达是不是有些意外。如果阿南达没有去加拿大，他就不会碰到这场灾难，也就不会死。如果不会死，那么主角在回到陆地之后他仍可以回到印度重新找回女友，但现实当中，我们知道，主角的妻子并不是阿南达。”
极为隐秘的内容一点一点被揭开，一众学子心里有一些动摇了。
不过，他们仍是没有被说服。
但今天注定是一场挑战所有学子思维与三观的授课，史蒂文教授继续说道，“好吧，我们抛开这个内容，我们来说一下食人岛。刚才有人提到食人岛是什么意思，昨天我看了某一位作者写的少年派的分析，说食人岛是主角的一个梦境，不是真实的。我也同意食人岛是一个梦，但是，为什么作者要写这个梦呢。如此令人印像深刻的梦，不可能没有隐喻吧。”
“是呀，史蒂文教授，食人岛的疑惑我们也一直在讨论，但一直没找到合理的解释。”
说到食人岛，学子们再度变得议论纷纷。
“解释其实并不难，只是很多人并没有往那方面去想。我们知道，在茫茫大海当中，要想生存下去，必需得到食物。食物也就是补给，食人岛说是一个岛，其实也是补给。在主角饿得快要晕过去的时候，主角来到了食人岛，并在食人岛之上得到了补给。如果说食人岛代表补给，那么，这个补给哪里来的？显然，船上是有补给的，是什么，我不说，大家已经知道。”
“人肉。”
一众学子感觉有一些干呕，艰难的吐出这两个字。
“是的，就是人肉。我们还可以从食人岛中的一些剧情里面找到解释。接着就是主角开始浏览人岛了，并且，主角在食人岛树木之上找到了一颗人类的牙齿，试问，在这一个荒无人烟的岛上怎么可能有人类的牙齿？
另外，这棵树上开的花大家不奇怪吗，主角说这一些树开满了莲花。大家是否还记得，女友阿南达给主角跳舞的时候，就是用双手做了一个莲花的图案。随即，主角还将女友送给他的红绳寄在了食人岛的树木之上，这是不是很奇怪，为什么要将红绳寄在这里。
当然还有，食人岛白天是淡水，晚上是酸水的池子也很奇怪。但是，如果要我来说，他并不奇怪，因为这个池子指的就是主角的胃酸，胃酸是在消化这一些补给，所以食人岛上的生命都被主角的胃给消化掉了……最后，主角在离开食人岛的时候，大家发现了没，主角说食人岛看起来像一个女人的图案。
女人是谁，不言而喻。”
一口气，史蒂文教授将食人岛的隐喻全部说出。
他感觉，如果自己不一口气说完，他都怀疑自己是否有勇气完全说出真相。
而这一边，当史蒂文教授彻底将少年派的隐喻说出之后，整个教室变得鸦雀无声。
原来，这才是真相。(未完待续。)