这话让路晓晓微微诧异了下，对上他此时的目光，深邃的眼眸中带着审视，向是要把你的一切都看透一般。
路晓晓承认她有些慌了，为了逃避这样的目光她道：“喊了又如何，我们以前还是同桌呢？”当这话说出的刹，那她心知不好。果然站在她不远处的男人对着她露出一个危险又嚣张的笑容。
看着这个笑容，路晓晓下意识想要后退，却被人一下子拉住，耳边响起他略带讽刺的声音：“终于承认认识我了？老同桌。”
听到他这话，路晓晓抬头看着他摸不清这话的意思，这是在提醒他们曾经之间的事吗？
曾经他们不光是同桌，还是恋人，只不过恋人未满罢了。
人生记忆最美的中学时代，他们是整整六年的同桌，人生有几个六年呢？
在那懵懂美好的时光中，有着彼此太多美好的回忆，本以为这些记忆早已经忘记了，可偏偏再见他后竟是像重新打开日记般，一幕幕的浮现在她的脑海中，最后化成一股名叫“可惜”的情绪。
路晓晓站在原地望着他，眼中的情绪难掩，唐硕也站着静静地等着她回答，一个无声地逼问一个无声地拒绝。不知过了多久，教学楼的铃声响起。
铃声拉回了两人的思绪，路晓晓抬手看了下时间道：“我要上课了。”说着甩开他的手，就往教学楼走去。
走出几步后突然又再次被人拉住了胳膊，她回头就见唐硕侧头扬起棱角分明的下颚，看了看教学楼的方向道：“走错了，教学楼在那边，教室在A区，进门左手边上三楼。”
听到他的话，路晓晓随意丢下一句谢谢，甩开他拉着自己的手臂，看都没看他一眼，向着综合楼跑去。如今她心乱得很，只想快点离开，逃跑的样子竟是和机场再见时一模一样，脚下的步字异常凌乱。
唐硕目送着慌张离开的路晓晓眼眸里闪过复杂的情绪，但唯独少了他平时的那股冷淡，让他冰雕办的俊颜多了些许人情味儿。
就在他目送路晓晓进入综合楼后，转身准备离开时，突然一道熟悉地声音叫住他：“小硕，你这节有课怎么不进去呢？”
说话的是一位个头不高老人，年纪快八十岁了，身体健朗。他的身上的羊绒背心有些旧了，可洗得十分干净，脖子下的白色衬衫上扣得紧紧的，可见是个严谨之人。但此时他面目慈祥，正眯着眼睛笑着望着唐硕。
看到他的出现唐硕微微有些诧异，他转回身上前对着他鞠了一躬道：“辛老师，您怎么在这儿？”
听到他的问话，辛教授迅速的扳起脸背着手道：“怎么我这个老头子就不能来了，你这是在嫌弃我，给孩子上课不是正常的。”
“您别开玩笑了，我记得您早就不上大课了。”对于老师小孩子一样的性格，一向冷静的他也很难板起脸来。
“你小子，记忆力还是这么好？那你先和我说说刚才你在看谁？”辛教授眼睛的眯成一条缝，刚刚他可是看到的了这小子一副痴汉地样子望着个小姑娘。
“您都看到了？”
“看到了，要是我这老花眼没看错的话，应该是个小姑娘吧？怎么你小子动凡心了？看样子是老师，教什么的？”说完老人还用玩味的目光打量他。
被老师这么盯着，淡定的唐硕有些无奈道：“您别多想，新来的同事不认识路，我就是顺便带她过来。”
见他不想说，辛教授病没有逼他，他这年纪很多事情都看淡了，年轻人恩恩爱爱就那么回事，看了一眼手表他很自然地道：“呵呵，不想说就算了。我还有事，今天我要听一位新来老师的课，先不和你说了。”
“等等，老师您要听谁的课？”
“学院里安排的？是个新人。”听到他的问话，辛教授停下来道。
想到了老师擅长的学科，唐硕想到老师最擅长的是诊断学于是试探道：“您听的是诊断学？”
“咳咳……你这小子学的是医还是侦探。”
“如果是诊断学，那还请您……算了。”知道自己猜得没错，唐硕下意识想向老师求情，不过突然想到这儿很可能伤她的自尊，便没再说下去。
他的欲言又止，被精明的辛教授发现，他整理下手里的课本道：“想求情？我可是铁面无私的。”
“不是，能力不好，求情也无用，老师需要对学生负责的。”
“恩，是这么个理儿，觉悟够高。”辛教授调侃着，不过看着唐硕这般不放心地模样很好奇这人是谁。
“是老师您教得好。”
两人寒暄了几句后，各自向着不同的教学楼走去。只是让唐硕不知道的是，辛教授走出几步后终是忍不住骂了他两句：“这小子，还真是嘴硬，这样可讨不到媳妇哟！”
明明刚才那么专注地看那个小姑娘，还不坦率一些，现在的年轻人一点也不可爱，喜欢就应该说出口嘛！
算了，不管了！年轻人就喜欢折腾来折腾去，这才是青春。
辛教授一边这样想着一边慢悠悠地上了综合楼A区三楼，向着路晓晓所在的教室走去。
……
综合教学楼A区3楼的一个教室内，刚刚走进教室不久路晓晓正在点名，无意间抬头看到在门后走进来一位老人，他十分随意地坐在了整个教室的最后一排。摊开小本子在上边不知道写什么。
这位教授她很眼熟，国内医学界泰山北斗的人物在国外也是出名的，没想到自来这里的第一节课，就遇到自己最为崇拜的人，路晓晓说不紧张是不可能的。
似乎是感觉到了有人看他，辛教授抬起头对着路晓晓点头，示意她随意不必紧张，似乎对于这种情况见怪不怪了。
路晓晓也对他点了下头，便开始她在Q大的第一次讲课。
她讲的是诊断学，是临床医学系和临床检验诊断系中比较重要的学科。虽然是第一节课，大多以介绍课程为主，但路晓晓讲的很用心，她讲了很多实际例子，甚至还结合药理病理进行分析，枯燥的开篇被她讲得十分有趣。