苏棠和傅洲跟着负责老师来到了拍摄团队面前。负责老师向拍摄团队说明了苏棠和傅洲的想法，希望能够去教室里和大门拍摄。
拍摄团队的领头闻言，点点头，说：“可以，你们需要几个人跟你们去？因为这边还有其他需要拍摄的，再加上地方有点远，所以没办法全部跟你们走。”
苏棠和傅洲商量了一下，决定只需要一位摄影师和一位灯光师跟随他们拍摄。负责人同意了他们的要求，并安排了两位专业人员跟随他们。
苏棠和傅洲带着两位专业人员来到了他们心仪的教室。教室里整洁明亮，阳光透过窗户洒在课桌上，营造出宁静祥和的氛围。
苏棠和傅洲一路上都和摄影师沟通，讲清了他们想在教室如何拍摄。因此，当他们一走进教室，就迅速找到教室视野最好的位置，开始表演。
苏棠和傅洲两个人坐在一张桌子上，手搭在在桌子上拿着粗制的课本，面对镜头。
两人带着说唱的语调，开始你一句，我一句地介绍起学校来：
哥们姐们上高中吗
傅洲点点头。
精英中学听说过吗哥们姐们
妥妥的一类重点啊，哥们姐们
两个人同时指指胸口的洋县高中校徽。
双一流大学优秀生源地我们是哥们姐们
国防大学优秀生源地就此一家啊哥们姐们
男女比例不知道啊哥们姐们
两人摇摇头，做思考状。
帅哥美女遍地跑啊哥们姐们
苏棠做了一个可爱的动作，傅洲则高冷起来。
老师们都不回家啊哥们姐们
两人同时挥挥手，点点头。
周六还约你踢足球啊哥们姐们
作息早六晚十啊哥们姐们
除了澡堂哪都有地儿啊哥们姐们
食堂阿姨手不抖米饭不限量啊哥们姐们
分数线年年涨了哥们姐们再不来没机会了啊哥们姐们
最后两人站起来以一句‘’还不快来洋县高中‘’结束说唱。
摄影师也被他们的表演所吸引，寻找走位，不停地按下快门，记录下这一个个精彩的瞬间。
摄影师拍摄完，感慨道‘’这次我拍过的最好玩的招生视频，很好玩，后期再配点节奏和音乐就很完美。‘’
苏棠眨眨眼，笑着说：“谢谢你的夸奖，我们只是想用一种有趣的方式让更多人了解我们的学校。”
傅洲也点头表示赞同：“是的，我们希望这个视频能够吸引更多优秀的学生加入我们，共同度过精彩的高中生活。”
摄影师收拾好设备，对他们竖起大拇指：“你们的想法真的很棒，我相信这个视频一定会受到广泛关注和欢迎的。”
‘’好了，我们去学校门口拍下一个视频，我很期待你们的表现。‘’
夕阳的余晖洒在洋县高中的大门口，给这座充满着学术气息的校园增添了一份宁静与祥和。苏棠、傅洲和两位摄影师一起来到了这里，准备进行最后一次拍摄。
学校大门两侧种植着高大的银杏树，秋天的树叶宛如黄金般熠熠生辉，吸引了不少学生和教师驻足欣赏。苏棠和傅洲站在大门口。
摄影师调整好相机，对两个人比个手势。
在学校大门口，苏棠和傅洲站定，面对着镜头，开始随着内心的节奏起舞，用肢体语言加上语言来介绍他们的学校。
夕阳的余晖洒在他们身上，为他们勾勒出一圈金色的光环。苏棠穿着一件亮丽的短袖衫，搭配一条时尚的牛仔裤，显得活力四溢。而傅洲则穿着一套简约的白色t恤和黑色短裤，展现出阳光帅气的形象。
在舞蹈的过程中，苏棠和傅洲巧妙地融入了一些学校生活的元素。当他们模仿课堂上积极发言的场景时，苏棠微笑着说：“我觉得这个问题可以这样解答……”，同时用手指着黑板上的题目，展现出勤奋好学的品质。
傅洲则在一旁点头表示赞同，回应道：“没错，从这种角度思考，问题就简单多了。”他边说边做出一个思考的手势，凸显出他们对学术的热爱。
紧接着，他们又模拟了实验室里的实验操作。苏棠小心翼翼地拿起一根试管，仿佛在进行化学实验，而傅洲则在一旁认真地观察实验过程，并不时地在笔记本上做记录。
此时，苏棠转过头，对傅洲笑着说：“你觉得这次的实验结果怎么样？”
傅洲赞许地看着苏棠，回答：“非常完美，你的操作非常熟练，我们应该能得出一个令人满意的结论。”
这些对话融入了舞蹈动作之中，使整个表演更加丰富和生动。通过这些模拟的场景，苏棠和傅洲充分展示了他们在学校里勤奋好学、热衷于科学研究的精神风貌。
在夕阳的余晖下，苏棠和傅洲完成了这场别开生面的舞蹈，为他们的学校做出了一次独特而精彩的介绍。
围观驻足的人们，在他们跳完舞后，不由自主地鼓起掌来。他们的掌声热烈而持久，仿佛是对苏棠和傅洲精彩表演的由衷感谢和赞赏。
苏棠和傅洲微笑着向人群鞠躬致谢，感谢大家的掌声和支持。他们为能够在母校门前用这种方式展示学校的魅力而感到自豪。
一位围观的同学赞叹道：“哇，太棒了！苏棠，傅洲。没想到你们能用舞蹈这么生动地介绍我们的学校，真是太有创意了。”
另一位同学也点头赞同：“没错，你们两个的表现让我不禁回想起自己在学校里的美好时光。‘’
摄影师赶紧拍摄，心里不停感叹，这可太完美了。
苏棠和傅洲谦逊地回答：“谢谢你们的夸奖。我们希望通过这种方式，让更多的人了解我们的学校，感受这里的活力与魅力。”
在热烈的掌声中，完成了拍摄。
年级主任看着电脑显示屏中没有剪辑的宣传视频，连说几个好。
笑的牙不见眼，这次看他们怎么和他争。今个的天气可真好，心里美滋滋。
得好好想想给他们两人什么奖励，上次的合照奖励这次就一起给了，免得不好下次再找他们两个。
要是别的同学，主任让他们做什么，就得做什么，没有奖励一说。可这两个可是他心里的高二宝贝疙瘩，学习好，方方面面都优秀。
可不得多几分偏爱。