“硕爷，请问这次还有随机抽奖赠票的活动吗？”有网友问道。
韩硕看到这个提问，略一思考，回复了一句话：“有，会从在微博上留言的网友中随机抽取。”
“哇塞！硕爷居然亲自回复我的评论了！好开心啊！”
“什么？这回还有赠票？天哪！要不要这么给力啊？只是，估计赠票不会太多吧？也不知道谁那么幸运能拿到赠票。”
“估计赠票只是寥寥几张而已，而正价票恐怕很贵的，而且还不一定能抢到，如果抢不到的话，就只能从票贩子手里买高价票了。而一旦票到了票贩子手里，就会卖上天价。唉......如果想看硕爷的现场表演，就只能从现在开始攒钱了。”
“如果我能拿到免费的赠票该有多好啊？真的好期待啊！”
“真的好希望自己能拿到硕爷巡演的免费门票，只是，我感觉自己好像没有那么幸运。”
“唉......别想了，赠票肯定不多，所以，咱们还是老老实实地去赚钱吧，争气在硕爷来之前凑够买票的钱。”
“硕爷巡演会来k市吗？k市也有免费赠票吗？如何才能增加被抽到的几率呢？”
“如果你们谁拿到了赠票还不想去看的话，可以倒手把票卖给我，我可以出正价票双倍的价格。别问我为什么这么大方，因为我知道通过正常渠道买票肯定买不到。”
“真的好想看硕爷的现场魔术表演啊！真的好喜欢硕爷，真的好希望能拿到免费的赠票，可惜啊，微薄都必须是实名注册的，所以不能一人申请多个号参加抽奖了。”
“幸运之神啊！求你关照我，让我被抽为幸运网友吧！我真的好想要一张硕爷魔术巡演的现场赠票啊！”
“硕爷还真是个好人啊！不光巡演。而且还有抽奖免费赠票的活动。其实，以他目前的名气和他的魔术的关注度，他完全不需要搞什么赠票活动的。保证场场都能座无虚席。但是，他还是搞了赠票的活动。冲这一点来看，硕爷绝对是个好人啊！”
“楼上说得对，硕爷搞赠票活动，完全就是为了让我们这群支持他的粉丝能够得到一些实惠，其实，他完全不用搞赠票活动也能场场爆满的。所以说，硕爷真的是一个值得尊敬的明星。”
“硕爷，我真的好喜欢你的魔术。你的所有作品我都喜欢，《哈利波特》我买了两本，国语版和英文版的都买了。《荒野求生》我也一集都没有落下，都看了。硕爷，如果我这次能得到赠票，或者是能攒够买票的钱的话，我一定会去现场看您表演的魔术的。”
“什么？还有抽奖随机赠票这等好事儿？希望我能被抽上。”
“求佛祖保佑，保佑我能被抽为幸运网友，保佑我能拿到硕爷这次的免费巡演门票。不然我还得花钱去买门票，要知道我的工资很低的。要是真的花掉好多银子去买门票的话。多多少少还是会有点心疼的，如果有免费赠票的话，那感情就太好了。”
韩硕大体地浏览了一下网上的评论和留言。没有再发表任何言论，把电脑关了，躺在床上静静地想下一步计划。
韩硕觉得虽然他现在的这个魔术很精彩，但是，如果一直只表演同一个魔术的话，未免有些枯燥，而且还会给人以一种黔驴技穷的感觉。所以，韩硕决定再研究几个新的魔术。
想到这里，韩硕从床上爬了起来。他心念一动，透明的光幕出现在面前。韩硕查看了一下剩余的荣誉值。由于他最近的魔术引起的轰动太大了，为他积累了很多荣誉值。所以。他现在完全可以进行很多次中阶抽奖了。
韩硕没犹豫，选择了“中阶抽奖”的选项，抽奖开始了。
这次，韩硕抽到的是魔术道具类。
天哪！居然一下子就抽中了自己想要的分类！这还真是天助我也！
韩硕大喜过望，赶忙把收进光幕中，拿出了那个精致的小木盒子。打开盒子一看，里面居然是一枚一元钱的硬币！
硬币？韩硕一愣，这算哪门子的魔术道具啊？
心下虽然有些疑惑，但还是把那枚一元硬币从盒子中拿了出来。这个时候韩硕才发现原来这并不是一枚硬币，而是两枚硬币！只不过这两枚硬币的厚度分别只是正常硬币的二分之一，所以，两枚硬币粘在一起的时候看上去就像是一枚硬币。
硬币是有磁性的，使劲分是能分开的，但是，如果把它们在手上摊开之后，使劲抖一下手的话，两枚硬币又会自动粘在一起。
莫非......
韩硕想起了自己穿越到这个平行世界之前的事情，他当时生活的那个世界有一个著名的魔术师，叫刘谦。刘谦曾经变过一个关于硬币的魔术，在透明的玻璃桌面上放着两枚硬币，而刘谦当时把自己的手伸到玻璃桌面下面使劲一拍，玻璃桌面上就只剩下了一个硬币，而另外一个硬币则出现在了玻璃桌面下面，被刘谦用手接住了。
韩硕还记得自己第一次看到这个魔术的时候惊讶坏了，后来，他上网看了专家揭秘，才明白原来玻璃桌面上放着的那两枚硬币叫作蝴蝶币，比一般的硬币薄，而且是有磁性的。当魔术师的手在玻璃桌面下面使劲一拍的时候，两枚比正常硬币薄的蝴蝶币就会粘在一起，变成一枚硬币。而魔术师伸到玻璃桌面下面的那只手里本来就藏了一枚硬币，只要手法够快，是不会被观众们发现破绽的。
韩硕查看了一下物品介绍，果然，这个东西就是自己以前生活的那个世界的魔术师们常用的蝴蝶币。
弄明白了怎么用之后，韩硕便开始练习使用蝴蝶币。
韩硕顺手从自己的裤兜里掏出一枚正常的一元钱硬币，然后坐到沙发上，拿着正常硬币和蝴蝶币反复练习。他的茶几是用透明玻璃做的，正好可以供他练习使用。(未完待续)