乔岁与走进办公室的时候，并没有关门，尚听暮也注意到了乔岁与思考的动作，但也当做没有看见一般。
“老师，我不想当课代表。”
尚听暮给乔岁与倒了一杯热水，递到乔岁与面前：“怎么？是不喜欢我讲课的风格？”
“尚老师讲得很好，条理清晰，生动有趣。”
条理清晰是真的，生动有趣是假的。
尚听暮讲课就如同他本人一样，可以很专业，也可以很浅显，但是绝对和生动有趣不沾边。
尚听暮取下了眼镜，又问道：“那是因为不喜欢讲课的老师？”
乔岁与看着此时的尚听暮，恍惚间又似乎是回到了很久以前，似乎是回到了她提前交卷尚听暮询问自己原因的那段时光。
轻轻抿了抿唇，乔岁与仍是摇头：“老师，我觉得我并没有能力去担任课代表，老师可以去选择其它同学当课代表。”
一般这类话都是客套的，说出来就是拒绝的意思。
一般人听见这样的回答，也都会选择放弃。
可是很明显，尚听暮并不是那一般人，尚听暮似乎并没有听懂乔岁与的拒绝之意，对着乔岁与鼓舞道：“老师相信岁与同学拥有这份能力，岁与同学应该对自己有些自信。”
乔岁与皱眉，打算直接说，可是这个时候，尚听暮从自己的抽屉里拿出一个盒子，从里面拿出了一颗糖，递到乔岁与面前。
是之前乔岁与最喜欢吃的糖，但是尚听暮总是不让乔岁与一次吃太多，说是担心乔岁与长蛀牙。
不论乔岁与和尚听暮闹了什么矛盾，每次只要尚听暮拿出这糖，乔岁与总能转眼就忘记之前的争论。
乔岁与稍稍愣了愣神，但是最终，乔岁与还是摇头：“老师，我不吃糖。”
自从尚听暮离开，她已经很久没有吃糖了。
一方面，因为尚听暮说过，不能偷偷背着他吃糖；另一方面，每一次看见糖，她总是会想起尚听暮。
心理医生建议乔岁与尽量远离糖果相关。
乔岁与看了一眼尚听暮，轻轻叹了一口气，又开口道：“老师，既然如此，那我先走了。”
乔岁与转身，却被尚听暮拦住了，尚听暮牵住了乔岁与的手，低着头看着乔岁与的眼睛：“岁岁，听暮哥哥错了，原谅听暮哥哥好不好？”
原谅？
可是从头到尾，谁都没错，又谈何原谅一词呢？
尚听暮牵着乔岁与的手，乔岁与一时间也忘记挣开，尚听暮一字一句地解释道：
“岁岁，听暮哥哥回来了，原谅听暮哥哥当时的不辞而别好不好？”
听见尚听暮这么说，乔岁与其实心里有很多疑问，有很多不解。
为什么突然离开，又为什么他离开后所有人都不记得只有她只有她那些浅薄的记忆记得，为什么现在又突然回来，毫无预兆的回来，又为什么他回来之后，别人的记忆又变了？
到底是她有问题还是这个世界有问题？
乔岁与有很多疑问，可是她不知道从何问起。